О значении аппликаций в детском саду

Дополнительные занятия, предполагающие выполнение в подготовительной группе аппликаций разной направленности, оказывают положительное воздействие на формирование у детей творческих способностей, способствуют развитию их фантазии, логического мышления, воображения. В процессе выполнения аппликации в детском саду можно составлять разнообразные геометрические фигуры, сложные узоры, используя для этого отдельные детали. Предполагается выполнение индивидуальных либо коллективных работ, все зависит от желания самих детей.

Конечным результатом подобной деятельности может стать аппликация в детском саду в виде растений либо «заморских» животных. Изготавливая интересные изделия своими руками, малыши постепенно познают мир вместе с создаваемыми героями. Аппликация в старшей группе — это индивидуальное и коллективное занятие. Малыши, имеющие высокий уровень развития, вполне способны в столь раннем возрасте самостоятельно вырезать из бумаги, ткани, картона какие-то детали, предварительно обведя их на выбранный материал, воспользовавшись готовым трафаретом.

О разновидностях аппликаций

Принято подразделять все варианты современной аппликации на объемную и плоскую. Самой простой по выполнению считается плоская. Из бумаги, ткани, кожи, картона вырезаются разные по размерам, форме детали, затем их аккуратно наклеивают на выбранный фон, соблюдая нужную последовательность, чтобы получить задуманную картину. Если куски бумаги обрывают, они неровные, возникает ощущение шероховатости и пушистости бумажной аппликации.

Для объемной аппликации характерно создание визуального объема.

В зависимости от варианта изготовления выделяют четыре группы:

приклеивание на фон некоторых отдельных деталей аппликации;
отгибание других деталей, приклеивание одной детали в 2-3 приема;
использование объемной детали, например, ваты;
выполнение части картины из гофрированной либо мятой бумаги с добавлением композиции объема.

Существует подразделение всех аппликаций по видам на:

сюжетные;
шрифтовые;
аппликации из силуэтов;
орнаментальные;
предметные.

Для дошкольных учреждений подходит наиболее простая – предметная аппликация. Она подходит при создании несложных картин: листьев, ваз, деревьев, овощей, ягод животных, кукол.

Тематическая (сюжетная) аппликация намного сложнее, она предполагает несколько разных предметов, которые находятся в движении. В основном такие картины применяют для иллюстрирования басен, детских сказок, рассказов, стихотворений. Допускается выполнение таких сюжетов в одном цвете либо в нескольких разных цветах.

Орнаментальная аппликация используется при украшении ковров, одежды, закладок, альбомов. Составляется специальный орнамент, предполагающий сочетание растительных, геометрических форм. Детали могут быть разными либо одинаковыми. Допускается сочетание растительных форм и геометрических фигур.

Интересным видом аппликаций считается использование силуэтов. Данные картины имеют оригинальные изображения, в их создании применяется контрастность. Берут черную бумагу, на нее наклеивают белый фон, получая яркий рисунок.

Шрифтовая аппликация применяется в процессе оформления учебных материалов, плакатов, книжных изданий. Для создания аппликаций с воспитанниками детских садов подходят такие материалы, как картон, бумага, цветная пряжа, спичечные коробки, кусочки ткани, поролон, семена растений, косточки фруктов.

Какие навыки формируются в процессе выполнения аппликаций

Любая аппликация в старшей группе позволяет детям изучать основы данного искусства, учит их правильно пользоваться ножницами, трафаретом, аккуратно по контуру вырезать детали, наклеивать их в нужном порядке на картон либо на бумагу. Также занятие «Аппликация» в старшей группе знакомит детей с разнообразными материалами, используемыми ими в работе. Данное занятие помогает учиться размещать правильно на основе отдельные элементы общей композиции, соблюдать требуемую последовательность, учитывая тот сюжет, который должен получиться после завершения всех работ.

В ходе подобных занятий малыши знакомятся с разнообразными геометрическими фигурами, оттенками, разными цветами, учатся сочетать между собой гармонично различные цвета. Также аппликация (старшая группа) «Осень» дает возможность детям получать сведения о форме фигуры, к примеру, узнать, что такое круг, квадрат, прямоугольник, а также научиться различать маленькие и большие величины.

Аппликация как средство формирования первичных навыков

Такие занятия, как аппликация, в старшей группе помогают малышам получить навыки фигурного вырезания. К примеру, детям приходится разрезать ровно лист бумаги, учиться сгибать лист, вырезать круглые, овальные, квадратные, треугольные детали. Также аппликация в старшей группе способствует формированию таких умений, как рисование по предварительно сделанному кругу, обрывание кусков бумаги. Главная задача аппликации заключается в обучении малышей искусству создания деталей, которые похожи на реалистичные сюжеты. Программа, по которой работают подготовительные группы в детских садах, включает в себя различные темы аппликаций в старшей группе, обладающие определенным сюжетом. Подобные действия способствуют умению развития сюжетов и деталей планируемой композиции.

О тематике аппликаций из цветной бумаги, которые можно делать в подготовительной группе

Темы аппликаций в старшей группе могут быть разнообразными, к примеру, на сказочную тему, животный либо растительный мир, праздники, транспорт. Прежде чем начинать любые действия, связанные с аппликацией, воспитатель должен подготовиться к занятию. Воспитатель пишет предварительный конспект «Аппликация в старшей группе», а в ходе занятия реализует намеченные цели. Подготовительная группа предполагает решение основных задач:

обучение малышей определенной последовательности выполнения аппликации на обычном листе картона из ваты, цветной бумаги;
обучение детей самостоятельности при выборе сюжета будущей аппликации;
формирование у дошкольников алгоритма действий, творческого отношения к данному процессу.

Как сделать занятие, связанное с изготовлением аппликации, запоминающимся для малышей

До того как будет сделана аппликация из бумаги, старшая группа рассказывает стихи, связанные с тематикой будущей аппликации, к примеру, о животных либо о растениях, которые должны после завершения работ появиться на картоне.

Как сделать аппликацию с грибами

Аппликация «Грибы» в старшей группе предполагает использование зеленого картона, ваты, клея и обычных ватных дисков. Сначала малыши получают листы картона, ватные диски, затем они должны из имеющихся деталей собрать грибы. Для того чтобы малышам была понятнее аппликация «Грибы» в старшей группе, воспитатель должен показать, как именно им нужно действовать. Клей наносится на отдельные части ваты, из цветного картона вырезают разные детали для грибков. Также для создания такой аппликации можно воспользоваться цветным пластилином.

Создание аппликации «Зима»

Среди вариантов, которые требуются для подготовительной группы, можно также выбрать тему зимы, что особенно актуально перед Новогодними праздниками. Чтобы сделать такую аппликацию, вам потребуются вата, синий картон, клей, ватные диски. Сначала воспитатель выдает детям картон, вату, потом предлагает зимнюю тему. Желательно, чтобы воспитатель показал малышам примеры аппликаций, так им будет гораздо проще работать. Из ватных дисков дети могут сделать снег, деревья. Используя картон другого цвета, проявив фантазию, малыши смогут продемонстрировать свои творческие способности. Воспитатель может предложить детям старшей группы, помимо картона, ваты, бумаги, еще и цветной пластилин. Завершенная новогодняя аппликация, сделанная своими руками, станет для родителей ребенка самым желанным подарком. Такая аппликация, фото полученной картины украсят любой семейный альбом.

Основной задачей аппликации, выполняемой из обычного пластилина, является получение ребенком образного и пространственного мышления, а также его обучение правильному нанесению кусочков пластилина на разные виды поверхностей, умение из небольших пластилиновых деталей создавать комплексные картины.

Для создания подобной композиции малышу потребуется набор цветного пластилина, лист картона, белая гуашь, кисть, стаканчик с водой. Для начала необходимо на картон нанести пластилин синего цвета, сделав своеобразный фон будущей композиции. Если малыш захотел разместить в нижней части своей работы белые снежные сугробы, то снизу на картон нужно нанести белый пластилин.

Далее можно заполнить новый фон с помощью снега, разнообразных деревьев. Для изготовления таких деревьев можно воспользоваться зеленым и коричневым пластилином. Коричневый пластилин потребуется для создания веток и ствола дерева, а зеленый пластилин подойдет для размещения на картоне новогодних елочек. Украсить такую аппликацию можно с помощью красивых снежинок, выполненных из тонких жгутов белого цвета. Нарисовать снежинки можно и белой гуашью.

Идеи для аппликаций в детском саду

Аппликация «Овощи» в старшей группе предполагает использование не только пластилина, бумаги, но также и иных расходных материалов. К примеру, отличный вид будет у картины, выполненной из цветов, засушенных листьев, разных кусков материи, скорлупы яйца, раскрашенной манной крупы. Применяя обычный разноцветный пластилин, можно делать с ребятами оригинальные аппликации. На основу из картона предварительно наклеиваются пластилиновые небольшие шарики, с их помощью формируется мозаичный узор. Подобные работы предполагают использование простого карандаша, им на картоне рисуется планируемый сюжет картины, затем картон нужно заклеить прозрачным скотчем. Пластилиновые шарики крепят на прозрачном скотче, сквозь него отлично виден основной узор. Такая техника дает возможность неоднократно пользоваться картонной основой, в случае необходимости можно внести нужные изменения в картину.

Техника изготовления аппликации на основе бумажных салфеток

Красочная аппликация (старшая группа) «Животные» может быть выполнена из простых бумажных салфеток либо из остатков бумаги.

Для начала нужно разорвать бумагу на мелкие кусочки. Затем из кусков скатывают небольшие шарики. Используя клей, фиксируют эти шарики на картонной основе. Потом добавляют бумажные шарики разных цветов, создавая яркую объемную картину.

Как сделать аппликацию «Птицы»

Аппликация «Птица» из бумаги, например, «Лебеди на озере», сначала предполагает выбор фона. Для него подойдет синяя бархатная бумага. Птиц можно сделать из остатков белой бумаги, вырезая геометрические фигуры разной формы. На основе карандашом нужно нарисовать птиц и аккуратно наклеивать в нужном порядке отдельные детали. Поверьте, аппликация «Птица» из бумаги при правильном выборе цветовой гаммы станет настоящим произведением искусства, ее можно будет поместить в рамочку, закрепить на стене.

Весенние темы для аппликаций

Для привития дошкольникам любви к природе можно подобрать много разных тем, а аппликация, фото – отличный вариант для интересного времяпрепровождения. Любое занятие, проводимое с дошкольниками, должно побуждать их к активным действиям, давать возможность проявлять свои творческие способности, развивать логическое мышление. Например, аппликация «Фрукты», которую сделают малыши, может стать основой для поздравительной открытки мамам на 8 Марта. Дети во время такого занятия смогут познакомиться с разными фруктами, научатся их различать, выучат стихи о фруктах, расскажут их друг другу. Любая аппликация «Фрукты» предполагает знакомство с разными цветами, формой, размерами геометрических предметов, то есть помогает малышу постигать азы геометрии.

Страницы истории аппликации

Аппликация является доступным и удобным вариантом создания картин для выставок, детских творческих галерей. С ее помощью малыш попадает в мир прекрасного, слышит шелест волны, пение птиц, видит капли утренней росы.

Своим происхождением аппликация в детском саду обязана латинскому слову «аппликацио», что означает дословно «прикладывание». Все картины предполагают наличие основы, на которую накладываются разные отдельные детали. Впервые аппликация возникла более 2500 лет назад. Ее первооткрывателями стали кочевые народы, использующие данную методику для украшения своих жилищ, обуви, одежды. Для картин они брали войлок, куски меха, кожи. В Эрмитаже сохранился войлочный ковер, который украшен фигурками всадников и древних богинь. Также можно увидеть в музеях и предметы для упряжи коня, которые украшены войлочной и кожаной аппликациями. Историками были обнаружены подобные древние предметы во время раскопок курганов. Такие древние народы, как буряты, эвенки, казахи, коми, манси, калмыки, ханты, применяют аппликацию и в настоящее время, оформляя ею свои национальные костюмы.

Авторские работы

«Звезды Героев»

Для малышей (3-5 лет) можно предложить создание «Звезд Героев», посвятив работу предстоящему юбилею Победы. Выполняется такая работа в технике «мозаика». На картоне изображается эскиз будущего проекта, далее подбираются цвета, от бумаги отрывают мелкие кусочки, намазывают их клеем, аккуратно прикрепляют к картону. Такую аппликацию вполне можно делать совместными усилиями, каждый ребенок будет заниматься созданием какого-то определенного отдельного элемента. Такие картины могут стать подарком от малышей ветеранам Великой Отечественной войны.

«Времена года».

Используя аналогичную технику, можно создать несколько сюжетных картин – аппликаций, навеянных музыкальным циклом Петра Ильича Чайковского, сделав «Осень», «Лето», «Зиму», «Весну», взяв обычную цветную бумагу.

«Наши традиции»

Для детей старшего дошкольного возраста вполне по силам использовать при создании аппликаций зерна пшеницы, солому, овес, ячмень. Если солому замочить в горячей воде, она станет мягкой, из нее ребята смогут сделать ленты. Их можно превратить в настоящую корзинку, приклеив к картонной основе. Вырезав из цветной бумаги лепестки цветов, в корзинку можно «посадить» ромашки, незабудки. Аппликация будет объемной, оригинальной, вполне может стать подарком для мам, пап, дедушек, бабушек.

Главная задача родителей или воспитателя в детском саду, когда изготавливается аппликация (старшая группа, «Осень», например) — проявить немного взрослой фантазии для составления интересного и необычного детского задания. Это сможет сыграть самую ключевую роль в становлении личности ребенка, который в возрасте старшей группы способен впитывать в себя все необходимые для дальнейшей жизни навыки и знания. И если сделать это по-серьезному, как делают взрослые через чтение книг и профессиональной литературы, не получается, то лучше всего использовать игровую форму обучения, которая будет заинтересовывать, а значит, и станет самой полезной для быстрого усваивания только нужной информации. Важно правильно подобрать тематику. Аппликация (старшая группа) «Осень» или «Зима» и другие времена года — прекрасные способы творчества. Желательно перед самостоятельной разработкой аппликации проконсультироваться с опытными воспитателями.